L'ATELIER DE MUSIQUE
ACTIVITES
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Cours de guitare et chant - avec Diego Origlia
Les cours, individuels ou collectifs, se déroulent les lundi, mardi et mercredi par séances d'une heure ou demi-heure.
Le travail se construit en fonction du niveau de l'élève et de ses attentes.
Pour les plus petits, à partir du CE1, on propose une sorte de éveil personnalisé qui permet de développer les connaissances mélodiques et rythmiques.
Puis on aborde les techniques de base et celles plus spécifiques aux différents genres de musique autant sur la guitare classique, folk ou électrique.
Le répertoire, véritable outil de travail, est en grand partie laissé au choix de l'élève.
Pour les guitaristes-chanteurs on travaille aussi la voix et son interaction avec l'instrument.
Le solfège est aussi abordé d'une façon plus ludique et toujours comme support de compréhension et mémorisation (voir "Rythme et psychomotricité").
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Cours de piano - avec Beatrice Bregoli
Béatrice intervient les jeudis et vendredis après midi pour des cours individuels et/ou semi-individuels par séances d'une demi-heure.
Le travail se construit en fonction du niveau de l'élève du débutant à l’avancé à l’écoute de ses attentes et de sa sensibilité.
On aborde les techniques de base du piano et celles plus spécifiques aux différents genres classique, jazz, tango et musique populaire en générale. Le répertoire, véritable outil de travail, est en grand partie laissé au choix de l’élève. Pour les pianistes-chanteurs on travaille aussi la voix et son interaction avec l’instrument.
La formation musicale et le solfège sont abordés toujours comme support de compréhension du répertoire joué au piano (voir "Rythme et psychomotricité »).
Pour aider les enfants, adolescents et adultes en difficultés, cours de piano adapté:
- aux enfants dyslexiques et avec des troubles de l’attention
- aux adolescents et adultes avec des problèmes divers de stress, concentration...
Pour plus d'informations :
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Cours de piano - avec AgnèsLiau
Agnès intervient les samedis pour des cours individuels et/ou semi-individuels par séances d'une demi-heure.
Elle utilise, entre autres, deux méthodes principales :
- La première, considérée comme traditionnelle est celle appliquée en solfège et mise
en pratique sur le clavier avec une initiation à la lecture de notes et de silences menant
à la mélodie et l’harmonie. Le livre de piano débutants Hervé-Pouillard illustre très bien
cet enseignement avec une progression douce et de jolies illustrations pour les plus
petits. Cette approche leur permet d'évoluer vers des collections de morceaux plus
élaborés et dans des styles différents (classique, jazz, folklorique, variété, mangas...) par
la suite.
- La deuxième méthode s’applique aux adultes souhaitant découvrir la musique sans avoir
eu d’expérience au préalable, avec un système de lettre dit « américain » très efficace qui
leur permet d’être rapidement capable de jouer seuls, à quatre mains, ou d’accompagner
d’autres instruments. En utilisant le livre de piano débutants Michael Aaron, les apprentis
musiciens se voient rapidement progresser à travers des morceaux faciles et variés appuyés
par des schémas visuels simples.
Pour que l’exploration musicale soit complète et équilibrée elle propose également des
séances de créativité où chacun peut donner libre cours à son imagination en utilisant les
éléments de la palette musicale.
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Stages de musique d'ensemble
Tout le long de l'année, en correspondance avec les vacances scolaires, des stages de musique d'ensemble sont organisé pour permettre aux élèves de se retrouver et de goûter aux jeux de groupe.
Ils peuvent aussi essayer d'autres instruments tels que la basse, le piano ou les percussions.
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Musique Assistée par Ordinateur
Pour les élèves intéréssés il y a la possibilité de travailler l'enregistrement multi-pistes sur le
support numérique.
On aborde alors les notions d'arrangement et de production avec toutes les possibilités offertes par l'outil informatique.
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Rythme et psychomotricité
La maîtrise du langage rythmique est liée à la compréhension de certaines structures de base et à leur intégration physique.
Dans la musique populaire, souvent liée à la danse, l'aspect rythmique est naturel puisqu'il y a un lien direct avec le corps.
Le continent américain, comme conséquence de la fusion de différentes cultures, a produit des formes de musique populaire particulièrement riches. Au sein de cette musique afro-américaine, on pourrait dire que la tradition européenne a apporté toute sa richesse mélodique et harmonique, tandis que la tradition africaine a surtout introduit des éléments rythmiques nouveaux.
Sur la base de ces considérations, parallèlement aux notions fondamentales de solfège (lecture musicale), on travaille l'implication corporelle des différentes figurations rythmiques avec la danse, les petites percussions ou la percussion corporelle.
Ce type de travail, qu'on propose sous forme de stages durant l'année, est intégré naturellement dans les cours individuels et dans les chorales.
"L'Atelier de Musique" est un espace dédié à l'enseignement de la musique populaire
situé à Nice nord dans le quartier Libération
31, rue Théodore de Banville
06100 Nice
arrêt de tram : Borriglione
06.16.54.07.01 - 04.22.09.63.02
